我對學校老師，坦白說，失望居多。
經濟科入門第一課便說：你要取，必先捨。可惜顯淺道理，我接觸的學校老師當中，明白的屈指一數。Cha先生常在YouTube說：「好多人問我…」，那我也東施倣顰一下，說上一句：「有好多人問我：為甚麼你的網站只有發音、Speaking課程？教不教LPAT基準試Writing？」我的答案相當簡單：「不教。」
不教，源於多年來的失望。
事情通常是這樣問始的－一位熱心老師言之諾諾，參加我的改文服務，說一定會準時每周、每月交文，又一擲千金，問也不問就交學費。
過了幾周，他說一定會交文的。
又過多了幾周，他又說近來公事繁忙，總之有拖無欠。
到臨考一周，功課當然從來無交過，但那種作文的passion又突然冒出了。醒起小弟這個傻人，立即send我一個溫馨message：
「請問……嗯……有無一些作文過關秘笈，可以參考一下呢？」
錢，他們倒是沒有要求退回，但我認為，這種想作文好，又要不作文，又常鬧自己學生不交功課的「老師」，其實相當嘔心。作為一個前學校老師，我當然知道學校工作量，會足以把正常人壓死，但只要有一天不明白「取捨」的道理，就是放棄一點點學校的工作，來爭取空間練習文筆，除非你是天才，一天也休想考試合格。
要緊記：LPAT考試是設計給英文老師。你的學生，能寫一點英文已不錯，而你，是要寫得一手好英文。那就是做得到和做得好的分別。可惜大部份老師，考試時卻誤以為自己只是一個學生。當然，我是先天有bias，因為找我幫手的，都應該是曾經肥佬的，但我收來的文章，抱歉，空洞無物兼寡淡乏味居多，害得我以為是找他們自己的學生代筆。
曾經短暫推出的改文服務，已一早摺掉，乃因我還未找到一個sustain這服務的辦法。我改文，是洋蔥式的，先批冗句廢字，再添色補漏，才放心雕琢重寫。一篇文，來回往返，改足三次，再拍短片講解。時間花得多多，費用收得少少。要我草草批改，我又過不了自己一關。要收回成本麼？那個價目，會是正常人一看都覺得要轉介我到屯門河以西那所療養院的。這樣的產品，不一早斬欖，就是有負自己公司。
若然有人聲稱有必勝秘笈，助你無須練習，也可輕鬆合格，不妨放心光顧，回來再指點小弟一二，當感激不盡。起碼在這年度，我還是專注在自己比較擅長的範疇－Mock LPAT Speaking 2023快將於2023年1月28（六）舉行，遙距應考，模擬成績單，預測合格機會，助各位同工及時調整策略，成功在望，連結在留言。